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Costruiamo le prime due aule di una scuola elementare
ll Ghana è una Repubblica dell’Africa Occidentale, che si affaccia sul Golfo di Guinea nell'Oceano Atlantico. Il Paese è dotato di risorse naturali: noto per il suo oro in epoca coloniale ne è ancora oggi uno dei maggiori produttori mondiali, inoltre l'esplorazione petrolifera sta scoprendo importanti giacimenti marini. Il tasso di scolarizzazione è uno dei più alti dell’Africa Occidentale. Ma, questa crescita economica e sociale purtroppo non riguarda uniformemente l'intero Paese. Secondo un Report del 2011 della Banca Mondiale, mentre dal 1992 al 2006 2,5 milioni di persone delle zone al Sud del Paese sono uscite dalla povertà nello stesso periodo quasi un milione di persone al Nord sono entrate in una condizione di indigenza assoluta. Oltre mezzo milione di bambini, rimangono ancora fuori dalla scuola per la mancanza di risorse, di strutture scolastiche, di libri e materiale didattico, per la scarsa formazione di nuovi insegnanti. A Kpassa, una piccola cittadina capoluogo del distretto Nkwanta North nella Regione del Volta, dal 2008 c'è una missione dei Frati Minori Cappuccini che guidano la parrocchia, St. Michael”, della diocesi di Jasikan, città a 135 km di distanza. I Frati, oltre che per l’evangelizzazione, operano per lo sviluppo integrale della popolazione, in particolare delle donne, favorendo l’educazione e la realizzazione di strutture e servizi di base. Padre Alphonse Varghese, superiore Cappuccino per il Ghana, ci scrive: “Gli abitanti del villaggio di Kpassa appartengono a diverse etnie: i più numerosi sono i Konkomba. Il 90% vive di un’agricoltura di sussistenza con coltivazioni povere (patate, manioca, mais, arachidi, ecc.) praticabili solo durante la stagione delle piogge per assenza di sistemi di irrigazione. Quanto all’educazione dei bambini, la scarsa propensione dei genitori a mandare i figli a scuola piuttosto che a lavorare nei campi, è anche motivata dal fatto che le scuole pubbliche qui e nei villaggi vicini sono poche e insufficienti per le esigenze, in qualche villaggio poi mancano del tutto. Ci sono scuole private, ma senza strutture adeguate; gli alunni siedono in capanne o sotto gli alberi, per l'alto costo dello stipendio gli insegnanti sono pochi e le classi sovraffollate. A Kpassa non c'è una scuola e i bambini frequentano le lezioni nella chiesa parrocchiale: sotto l'unico tetto esagonale lavorano 6 classi una accanto all'altra, in una convivenza assai difficile per gli insegnanti e i 190 bambini che la frequentano. E’ diventato urgente costruire una vera scuola. Pensiamo a un edificio in muratura che, una volta completato, avrà 11 aule, una stanza insegnanti, e un ufficio con magazzino. Il progetto iniziale, per cui chiediamo il supporto dei benefattori OPAM, è relativo alla costruzione delle prime 2 aule che ospiteranno ciascuna tra 40 e 50 alunni, numero che, per la carenza degli insegnanti, è normale in Ghana. Il costo previsto è di 14.750 €, il contributo locale della parrocchia, dell'associazione genitori e insegnanti e di altri amici è di 500 €. Chiediamo quindi alla generosità degli amici dell'OPAM un contributo di 14.250 €. Con una vera scuola sarà più facile motivare i genitori e molti più bambini potranno accedere a un'educazione di qualità. Grazie!”